Theo đó, từ tài khoản ChatGPT do GV thiết lập và hướng dẫn sử dụng, mỗi HS chủ động đề nghị công cụ này hỗ trợ thực hiện yêu cầu liên quan đến bài học như vẽ tranh về tình mẫu tử, tạo hiệu ứng cho bức tranh… Cô Nguyễn Thị Phương cho hay khi hiện nay, chatGPT đã rất phổ biến, ngay cả khi GV không hướng dẫn thì nhiều HS cũng đã tiếp cận, làm quen. Vì vậy trong bối cảnh công nghệ phát triển, GV cần chủ động cùng HS tiếp cận để có sự định hướng cũng như giúp các em thấy được vai trò tích cực của công nghệ.winbet bulgaria